傳統(tǒng)商業(yè)文化共分六個(gè)專題，主要介紹中國(guó)古代商業(yè)的發(fā)展、商路與商業(yè)文化、商幫與商幫文化、商人與商人精神、中華老字號(hào)、粵商文化等方面的知識(shí)，每個(gè)專題先設(shè)置一個(gè)引導(dǎo)案例引發(fā)思考，并導(dǎo)入相關(guān)內(nèi)容，并穿插大量的實(shí)例和圖片，增加閱讀和學(xué)習(xí)的趣味性。 傳統(tǒng)商業(yè)文化可作為商貿(mào)類相關(guān)專業(yè)素質(zhì)提升教學(xué)用書(shū)，也可作為社會(huì)從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書(shū)及培訓(xùn)用書(shū)。

《智能時(shí)代新媒體概論》是新媒體概論的2.0版本。它汲取了近十年來(lái)同類教材的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，并有所創(chuàng)新和拓展，具有如下幾大特色：第一，體系新穎。上篇從宏觀上論述了新媒體從業(yè)者的理論素質(zhì)；中、下兩篇從新媒體形態(tài)和傳播符號(hào)兩個(gè)角度，介紹了新媒體從業(yè)者所需要的技能，從而重新建構(gòu)了概論課程的知識(shí)體系。第二，范疇拓展。響應(yīng)萬(wàn)物皆媒的到來(lái)，首次將新媒體劃分為物質(zhì)新媒體和信息新媒體兩大類型，創(chuàng)造性地把物質(zhì)新媒體納入新媒體研究和教學(xué)的

本書(shū)分為五大部分：第一部分介紹旅游心理學(xué)學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象和方法，簡(jiǎn)明扼要地闡述了普通心理學(xué)的基本原理；第二部分從心理視域上對(duì)旅游、休閑、旅游業(yè)、旅游產(chǎn)品與心理的關(guān)系做宏觀研究；第三部分研究旅游者的決策心理和影響因素；第四部分研究旅游服務(wù)心理原理與服務(wù)心理藝術(shù)及其在旅游業(yè)中的運(yùn)用；第五部分研究旅游企業(yè)員工心理、團(tuán)體心理和領(lǐng)導(dǎo)心理。本書(shū)理論體系完整，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容翔實(shí)，總結(jié)了旅游心理學(xué)的最新理論研究成果

本書(shū)分上、下兩篇，以美學(xué)、生理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等理論為基礎(chǔ)，立足“表”和“里”兩個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的“養(yǎng)成”過(guò)程和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，對(duì)形體、儀態(tài)、形象、禮儀進(jìn)行獨(dú)立而有系統(tǒng)的介紹，并用于實(shí)踐指導(dǎo)。上篇重點(diǎn)闡述形體及形體美基礎(chǔ)知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)、形體及儀態(tài)訓(xùn)練的方法（包含特殊行業(yè)的形體要求及訓(xùn)練方法），強(qiáng)調(diào)通過(guò)形體訓(xùn)練塑造良好的儀態(tài)；下篇?jiǎng)t側(cè)重適宜的形象設(shè)計(jì)和現(xiàn)代禮儀指導(dǎo)，即重點(diǎn)闡述形象設(shè)計(jì)的概念與內(nèi)涵、化妝與形象設(shè)計(jì)、服裝與形象設(shè)計(jì)

本書(shū)以提高大學(xué)生寫(xiě)作能力和素質(zhì)修養(yǎng)為目標(biāo)，著眼于在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常使用的文體，試圖讓大學(xué)生熟練掌握各類文體的寫(xiě)作規(guī)范。本書(shū)內(nèi)容實(shí)用有效、規(guī)范簡(jiǎn)練，文字通俗易懂，利于教師課堂講授，便于學(xué)生課后學(xué)習(xí)。本書(shū)系統(tǒng)闡述了論文、申論與評(píng)論，黨政機(jī)關(guān)公文，規(guī)章文書(shū)，事務(wù)文書(shū)，傳播講演文書(shū)，經(jīng)濟(jì)文書(shū)，司法文書(shū)的寫(xiě)法及文學(xué)寫(xiě)作。本書(shū)可作為大學(xué)生的教材，也可作為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員的日常參考書(shū)。

《MBA學(xué)位論文寫(xiě)作》詳細(xì)論述并分析了MBA學(xué)位論文寫(xiě)作和研究方法中的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，其內(nèi)容分為上篇（MBA學(xué)位論文寫(xiě)作篇）和下篇（研究方法篇），共13章內(nèi)容。其中，上篇包括7章，具體為：MBA學(xué)位論文寫(xiě)作概述，MBA學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)與正文的寫(xiě)法，MBA學(xué)位論文其他結(jié)構(gòu)的格式與寫(xiě)法，MBA學(xué)位論文的選題，材料的收集與處理，MBA學(xué)位論文的寫(xiě)作過(guò)程，MBA學(xué)位論文的評(píng)價(jià)、答辯與發(fā)表；下篇包括6章，具體為：研究方法概述，文

《文學(xué)與人生二十講》從人生視角解讀文學(xué)，借助文學(xué)透視人生。作者以深入淺出的哲思式筆法，結(jié)合中外經(jīng)典文學(xué)作品，對(duì)人生的基本問(wèn)題進(jìn)行講解，為大學(xué)生們展示出一條心靈求索之道。此外，本書(shū)還設(shè)置了“對(duì)話人生實(shí)錄”板塊，精選作者在課堂上與大學(xué)生對(duì)話的80個(gè)人生問(wèn)題，意在理論聯(lián)系實(shí)際，使課程融入現(xiàn)實(shí)生活，溝通學(xué)生心靈。

《國(guó)家文化安全學(xué)》是我國(guó)第一部系統(tǒng)闡述國(guó)家文化安全理論的著作，分析了當(dāng)前世界文化的格局，以及在全球化背景下，中國(guó)國(guó)家文化安全的環(huán)境與形勢(shì)以及面臨的問(wèn)題，并提出了應(yīng)對(duì)策略及決策機(jī)制�！秶�(guó)家文化安全學(xué)》共分為十一章，按照“什么是國(guó)家文化安全—國(guó)家文化安全是怎樣產(chǎn)生、形成與演變的—當(dāng)代國(guó)家文化安全有哪些表現(xiàn)形態(tài)—怎樣維護(hù)國(guó)家文化安全”這樣一個(gè)邏輯順序展開(kāi)和建構(gòu)�！秶�(guó)家文化安全學(xué)》可作為普通高等院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)和其他相關(guān)

本書(shū)是針對(duì)社會(huì)實(shí)際需要，就現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該掌握的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能而編寫(xiě)的大學(xué)教材。全書(shū)包括寫(xiě)作基本理論和黨政公文、事務(wù)文書(shū)、司法文書(shū)、財(cái)經(jīng)文書(shū)、商貿(mào)文書(shū)、科教文書(shū)、傳播文書(shū)、日常文書(shū)和禮儀文書(shū)等100多種常見(jiàn)實(shí)用文體的概念、特點(diǎn)、作用、分類和寫(xiě)法，并且附有例文。 本書(shū)既可以用于全日制教育，也可以用于社會(huì)自學(xué)。除了用作教材以外，還可以作為文秘工作者和寫(xiě)作愛(ài)好者的參考書(shū)。

本書(shū)從概念、理論、實(shí)踐三個(gè)層面建構(gòu)文化遺產(chǎn)學(xué)科的基本知識(shí)框架體系。從對(duì)文化遺產(chǎn)、文化資源等基本概念的辨析出發(fā)，厘清文化遺產(chǎn)的本質(zhì)屬性。從文化遺產(chǎn)資源學(xué)、文化遺產(chǎn)價(jià)值論、文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)方面，綜合了多學(xué)科的研究方法和理論，建構(gòu)文化遺產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論，并從實(shí)踐層面對(duì)可移動(dòng)和不可移動(dòng)的文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、自然與文化雙重遺產(chǎn)作了分類闡述，并對(duì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化、文化遺產(chǎn)保護(hù)政策進(jìn)行了分析和總結(jié)。 本書(shū)可作為普通高等院校文

本書(shū)內(nèi)容包括中國(guó)古代的文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教、科學(xué)技術(shù)、教育科舉、禮儀習(xí)俗、倫理道德、典章制度、語(yǔ)言文字、武術(shù)體育等。

《旅游心理學(xué)導(dǎo)論》主要探討了四部分內(nèi)容：基礎(chǔ)篇介紹了作為旅游心理學(xué)理論基礎(chǔ)的心理學(xué)相關(guān)理論、旅游心理學(xué)的研究方法以及旅游心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科；角色篇分析了旅游者的求補(bǔ)償、求解脫、求平衡的深層心理和知覺(jué)、學(xué)習(xí)、人格、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、情緒等表層心理，并探討了旅游工作者的心理素質(zhì)以及角色心理；交往篇運(yùn)用相互作用分析理論對(duì)旅游業(yè)中的人際交往進(jìn)行了復(fù)雜性分析，并探討了旅游人際交往的雙勝原則與交往藝術(shù)；活動(dòng)篇介紹了旅游心理學(xué)的原理在飯店

本書(shū)在對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的基本概念、類型界定的基礎(chǔ)上，闡明文化產(chǎn)業(yè)管理的體系和層次，進(jìn)而從文化產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控、意識(shí)形態(tài)管理、政策管理、投融資管理，到中觀的區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局、區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，再到微觀的文化企業(yè)管理和文化項(xiàng)目管理，進(jìn)行了全面的闡述。

王婧所*的《國(guó)際文化貿(mào)易》是一本旨在立足國(guó)際視角、以國(guó)際文化貿(mào)易活動(dòng)為考察對(duì)象，延循“理論→政策→實(shí)務(wù)”為邏輯框架的專業(yè)教材。國(guó)際文化貿(mào)易理論作為本書(shū)的核心內(nèi)容，同時(shí)兼容了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和文化研究中的經(jīng)典理論。鑒于國(guó)際文化貿(mào)易所具有的戰(zhàn)略意義，主要相關(guān)政策也構(gòu)成了本書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容。此外，本書(shū)的主要內(nèi)容還包括國(guó)際文化貿(mào)易平臺(tái)與中介，跨國(guó)文化集團(tuán)、版權(quán)、文化服務(wù)和文化商品貿(mào)易等。另外，為反映我國(guó)當(dāng)前對(duì)外文化貿(mào)易的新局面，本

謝梅、王理編*的《文化創(chuàng)意與策劃》以文化創(chuàng)意與策劃的理論、操作和案例為主線，分為基礎(chǔ)知識(shí)篇、操作實(shí)務(wù)篇、案例研究篇三大部分。從介紹創(chuàng)意與策劃的基本知識(shí)入手，以各類文化產(chǎn)品的特點(diǎn)和創(chuàng)意規(guī)律為核心，著重闡述如何進(jìn)行各類文化產(chǎn)品的創(chuàng)意與策劃，并在重點(diǎn)分析世界各國(guó)的創(chuàng)意策劃經(jīng)典案例的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)讀者關(guān)于創(chuàng)意與策劃的先進(jìn)理念與靈感，從而有效提高學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力。本書(shū)可作為普通高等院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)的教材使用，也

作為國(guó)內(nèi)使用廣泛、具有較大影響力和學(xué)術(shù)性的文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教材，李康化所*的《文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)(第2版》以文化企業(yè)為中心，以滿足文化消費(fèi)者的需求為出發(fā)點(diǎn)，以文化產(chǎn)品的營(yíng)銷規(guī)劃、價(jià)格制定、渠道擴(kuò)散、銷售促進(jìn)為主要內(nèi)容，研究文化企業(yè)如何把文化產(chǎn)品與文化服務(wù)有效送達(dá)文化消費(fèi)者的全部過(guò)程，初步建構(gòu)了具有鮮明中國(guó)特點(diǎn)的文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)內(nèi)容體系，具有很強(qiáng)的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)可作為普通高等院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)的教材，

胡惠林編*的《文化產(chǎn)業(yè)學(xué)（第2版）》以文化產(chǎn)品為核心建構(gòu)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)理論體系，并運(yùn)用馬克思主義歷史唯物主義理論與方法，來(lái)研究文化產(chǎn)業(yè)的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律和當(dāng)代中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)動(dòng)發(fā)展及其基本內(nèi)容和發(fā)展特點(diǎn)，分為上、下兩編，共十二章。本書(shū)是作者長(zhǎng)期從事文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、研究、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成果積累，不但內(nèi)容充實(shí)全面，而且體例規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、敘述清晰。本書(shū)可作為普通高等院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為政府文化管理部門(mén)、文

本書(shū)對(duì)區(qū)域文化問(wèn)題進(jìn)行集中和深入的研究，以探尋區(qū)域文化的深層次規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)受到學(xué)術(shù)界重視。從歷史學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等不同視角，對(duì)區(qū)域文化研究的對(duì)象、方法、范式、基本問(wèn)題進(jìn)行概括總結(jié)，在理論層面上加以探討。

為適應(yīng)教學(xué)時(shí)數(shù)有限的高等院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)的需要，本書(shū)在《管理心理學(xué)》原版教材基礎(chǔ)上壓縮更新而成，突出了以下三個(gè)特點(diǎn)：一是簡(jiǎn)明——承續(xù)原版教材的理論觀點(diǎn)、邏輯體系和框架結(jié)構(gòu)，仍用六篇內(nèi)容來(lái)貫徹管理心理學(xué)的觀點(diǎn)，但每篇都?jí)嚎s了篇幅，精簡(jiǎn)了內(nèi)容；二是實(shí)用——在體例上做了較大革新，每章都在章前加上了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“引例”，章內(nèi)的適當(dāng)?shù)胤皆黾恿恕百Y料”，章后增加了“復(fù)習(xí)題”，有的章后還附有“管理游戲”“自測(cè)練習(xí)”“心理測(cè)試”等

《公關(guān)原理與案例剖析（第二版）/21世紀(jì)新聞與傳播系列新編教材》的特色是將公關(guān)理論與公關(guān)實(shí)務(wù)綜合起來(lái)進(jìn)行闡述，盡可能地反映公共關(guān)系學(xué)研究與發(fā)展中的最新動(dòng)態(tài)，再用案例剖析的方法把理論與實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以做到融會(huì)貫通。 《公關(guān)原理與案例剖析（第二版）/21世紀(jì)新聞與傳播系列新編教材》著重突出以下特點(diǎn)：第一，框架清晰，理論性強(qiáng)。 《公關(guān)原理與案例剖析（第二版）/21世紀(jì)新聞與傳播系列新編教材》結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特，框架清晰

本書(shū)運(yùn)用政策科學(xué)原理和馬克思主義唯物史觀的理論與方法，來(lái)研究文化政策的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律和當(dāng)代中國(guó)文化政策運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基本內(nèi)容和發(fā)展特點(diǎn)，探索和回答現(xiàn)代文化政策決策的科學(xué)化和民主化問(wèn)題。本書(shū)分為上下兩編，共十二章，分別闡述了文化政策的主體和客體、選擇、制定、執(zhí)行和終止，以及我國(guó)社會(huì)主義文化的總政策、基本政策，統(tǒng)一戰(zhàn)線和知識(shí)分子政策、文化產(chǎn)業(yè)政策和國(guó)家文化安全政策等。本書(shū)是作者長(zhǎng)期從事文化產(chǎn)業(yè)管理實(shí)踐、研究和教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)和成

本書(shū)在整合歷史學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，對(duì)文化資源的保護(hù)與文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的理論、實(shí)務(wù)與戰(zhàn)略進(jìn)行了系統(tǒng)的探索，重點(diǎn)研究了文化資源的特征、性質(zhì)、分類及其構(gòu)成要素，文化資源與文化市場(chǎng)發(fā)展的關(guān)系，并對(duì)文化資源的保護(hù)與開(kāi)發(fā)問(wèn)題展開(kāi)了多重深入的思考。

本書(shū)作者歷經(jīng)數(shù)年的積累，在積極借鑒和吸收國(guó)外先進(jìn)的公關(guān)活動(dòng)策劃與管理的理念、觀點(diǎn)和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)國(guó)情以及公共關(guān)系教育與活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，將策劃與管理融為一體，采用實(shí)證研究的方法構(gòu)建本書(shū)的框架體系，引用與分析大量的案例和數(shù)個(gè)原創(chuàng)策劃方案來(lái)闡釋如何進(jìn)行公關(guān)策劃，力求使本書(shū)具有一定的開(kāi)拓性、系統(tǒng)性和應(yīng)用性。

《文化行政學(xué)原理》緊密結(jié)合中國(guó)文化體制改革的實(shí)踐，汲取國(guó)內(nèi)外文化行政研究的最新成果，系統(tǒng)地闡述了文化行政環(huán)境、職能、權(quán)力、體制與組織、運(yùn)行、領(lǐng)導(dǎo)、人事、心理、財(cái)務(wù)、機(jī)關(guān)、效率、立法、倫理和發(fā)展等文化行政學(xué)的基本理論，闡明了文化行政轉(zhuǎn)型的問(wèn)題。 本書(shū)內(nèi)容豐富，體例新穎，每章后面設(shè)有閱讀材料和思考題，以便讀者聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，加深對(duì)相關(guān)概念和原理的理解和掌握。

《文化經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版）》以“雙重規(guī)律”理論為分析框架，研究和揭示文化經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。全書(shū)共分為十章，分別為第一章文化與經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性關(guān)系，第二章文化經(jīng)濟(jì)的存在形態(tài)與結(jié)構(gòu)，第三章文化生產(chǎn)，第四章文化需求、供給與均衡，第五章文化消費(fèi)，第六章文化市場(chǎng)，第七章文化商品，第八章文化商品價(jià)格，第九章文化投資，第十章文化戰(zhàn)略。本書(shū)是作者長(zhǎng)期從事文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、研究、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成果積累，不但內(nèi)容充實(shí)全面，而且體例規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、敘

習(xí)播音主持專業(yè)的途徑——首先要進(jìn)行播音主持基礎(chǔ)訓(xùn)練，那就是語(yǔ)音、發(fā)聲訓(xùn)練。語(yǔ)音和發(fā)聲規(guī)范是成為播音員、主持人的最基本的條件，也是必備條件。凡是從事播音主持工作的人員必須進(jìn)行科學(xué)的、系統(tǒng)的、持久的語(yǔ)音發(fā)聲訓(xùn)練。訓(xùn)練合格之后，才是向播音主持殿堂邁出了第一步。 《播音主持能力訓(xùn)練》為讀者提供了大量的語(yǔ)音、發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)技巧、主持人主持能力等方面的訓(xùn)練材料，供學(xué)員們學(xué)習(xí)使用。為了拓展知識(shí)面，提高播音員、主持人的綜合素質(zhì)，本

管理心理學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的一門(mén)核心課程。本書(shū)詳細(xì)地論述并分析了管理對(duì)象中的各種現(xiàn)象，其內(nèi)容共包括12章，分別為管理心理學(xué)概述，知覺(jué)、歸因理論與個(gè)人決策，個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn)，價(jià)值觀與態(tài)度，激勵(lì)理論，群體心理與行為，管理溝通，權(quán)力與政治，領(lǐng)導(dǎo)理論，組織文化，員工援助計(jì)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。

本書(shū)在內(nèi)容上突出了廣告心理學(xué)的前瞻性、綜合性與實(shí)操性，在行文布局上力爭(zhēng)做到提綱挈領(lǐng)、要言不煩。本書(shū)共分十章，體例新穎實(shí)用，為了方便教師教學(xué)和讀者自學(xué)，每章開(kāi)頭都有一個(gè)內(nèi)容翔實(shí)的開(kāi)篇案例，文中穿插有經(jīng)典創(chuàng)意、參考資料與案例分析討論等內(nèi)容，每章末尾都設(shè)置了本章小結(jié)與測(cè)試題。此外，本教材配套的學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠?yàn)樽x者提供全套PPT電子課件，數(shù)十篇研究論文，千余件優(yōu)秀影視、平面與網(wǎng)絡(luò)廣告作品以及其他教學(xué)資源的展示、下載與分享。本書(shū)

陳鳴編著的《西方文化管理概論（第2版）》從文化管理學(xué)的角度，考察和闡述西方國(guó)家文化管理體制在現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型語(yǔ)境下的建構(gòu)和演變，進(jìn)而從整體上介紹和分析第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)西方國(guó)家在國(guó)家文化管理的行政制度、政策原則、法治理念、產(chǎn)業(yè)制度和公共治理等方面的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型和改革取向。本書(shū)共分為八章，分別為：第一章當(dāng)代西方國(guó)家文化管理體制的沿革與現(xiàn)狀、第二章文化行政、第三章文化政策、第四章文化法治、第五章文化審查、第六章文化產(chǎn)業(yè)、第七

研究廣告理論，一般有兩個(gè)角度：傳播學(xué)和市場(chǎng)學(xué)。傳播學(xué)著重分析和研究傳播過(guò)程的五個(gè)方面（五個(gè)W），就是傳訊者、訊息、接受者、媒介、效果。市場(chǎng)學(xué)則重視廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷策略的關(guān)系。本教材從傳播學(xué)的原理出發(fā)，把廣告作為一種信息傳播的手段來(lái)研究，認(rèn)為廣告不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，而且在政治生活、社會(huì)協(xié)調(diào)、文化娛樂(lè)、情報(bào)信息等方面同樣發(fā)揮作用。本教材的體系雖然是從信息傳播程序?qū)V告活動(dòng)進(jìn)行探討，但側(cè)重面還是在經(jīng)濟(jì)方面，因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)

《應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列：現(xiàn)代實(shí)用禮儀》是一本實(shí)用的現(xiàn)代禮儀教程。全書(shū)共七章，內(nèi)容包括緒論、現(xiàn)代個(gè)人形象禮儀、現(xiàn)代職場(chǎng)禮儀、現(xiàn)代社交禮儀、現(xiàn)代商務(wù)禮儀、現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)禮儀、現(xiàn)代商務(wù)禮儀危機(jī)與處理。為了便于學(xué)習(xí)，每章在具有可操作性的環(huán)節(jié)上配有圖片及文字說(shuō)明；為了便于讀者對(duì)禮儀環(huán)節(jié)的掌握，每章后均配有練習(xí)題和案例分析，并在開(kāi)篇用相關(guān)的商務(wù)禮儀故事作為案例導(dǎo)入，以加深學(xué)習(xí)印象，具有針對(duì)性強(qiáng)、具體生動(dòng)、實(shí)用有效