本書主要由三個(gè)部分構(gòu)成。第一章至第三章為總論部分,主要闡述了監(jiān)察法學(xué)的基本理論、監(jiān)察制度的起源與發(fā)展、監(jiān)察法的中國特色和基本理論等。第四章至第十二章是分論部分,主要對監(jiān)察法的基本原則、基本方針、基本內(nèi)容進(jìn)行學(xué)理和法理闡釋,包括監(jiān)察體制與組織結(jié)構(gòu)、監(jiān)察職責(zé)、監(jiān)察范圍和管轄、監(jiān)察權(quán)限、監(jiān)察程序、反腐敗國際合作、對監(jiān)察機(jī)關(guān)和

本書圍繞立德樹人的根本任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，緊密結(jié)合當(dāng)代社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代需要進(jìn)行編寫，基本涵蓋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神等內(nèi)容，突出了教育性、時(shí)代性、普及性和可讀性。本書通過對中華經(jīng)典讀物的講解，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)校德育工作融為一體，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

本書所講內(nèi)容基于UGNX12.0軟件，包含七個(gè)項(xiàng)目，分別是UGNX12.0軟件簡介、二維草圖繪制、三維建模基礎(chǔ)、三維建模特征編輯及輔助建模、基準(zhǔn)特征創(chuàng)建、經(jīng)典機(jī)械零件建模之“盤蓋類零件”、經(jīng)典機(jī)械零件建模之“軸套類零件”。本書以三維建模為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，精選全新典型案例，緊扣未來學(xué)生實(shí)際工作需要，詳細(xì)介紹三維建�；�礎(chǔ)知識及

編寫的目標(biāo)在于堅(jiān)持立德樹人，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，使學(xué)生深刻認(rèn)識勞動(dòng)在人的個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要意義，為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展而補(bǔ)齊補(bǔ)足勞動(dòng)教育短板；使學(xué)生深入理解馬克思主義勞動(dòng)觀，懂得勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神的科學(xué)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，懂得農(nóng)民精神、醫(yī)護(hù)精神、師范精神、科學(xué)家精神、個(gè)體創(chuàng)業(yè)者精神等不同行

本教材從管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能以及這些職能的綜合與應(yīng)用的邏輯框架出發(fā)，由淺入深、循序漸進(jìn)、簡明扼要地介紹了管理工作的實(shí)質(zhì)、過程，以及各項(xiàng)職能活動(dòng)開展的原理和方法，是管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的入門教材。全書共十章，具體內(nèi)容包括：管理概述、管理理論和流派、計(jì)劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、企業(yè)管理與管理

本教材以酒店內(nèi)前廳部、客房部、餐飲部、人力資源部、市場部等一線業(yè)務(wù)部門和職能管理部門等學(xué)生初始就業(yè)崗位和職業(yè)發(fā)展崗位的崗位能力分析為依據(jù)，以部門服務(wù)技能掌握、部門服務(wù)理念提升、部門管理方式思考、數(shù)字化運(yùn)營為線索，層層突破，逐次提高。教材的整體設(shè)計(jì)以管理學(xué)為構(gòu)建框架，從介紹酒店這一行業(yè)的基本概況、酒店管理的基本理論入手，

本教材以社會(huì)政策制定、社會(huì)政策執(zhí)行、社會(huì)政策評估的理論與方法為基礎(chǔ)，全面介紹社會(huì)政策發(fā)展歷史、中國社會(huì)政策發(fā)展趨勢，全書共十五章，重點(diǎn)為勞動(dòng)就業(yè)政策、社會(huì)保險(xiǎn)政策、反貧困與社會(huì)救助政策、國民健康政策、人口與家庭政策、教育社會(huì)政策、住房社會(huì)政策、社會(huì)服務(wù)政策的演變和主要內(nèi)容；全面探討我國社會(huì)政策領(lǐng)域的主要問題，并對社會(huì)政

本書是全國高等教育自學(xué)考試指定教材，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的馬克思主義世界觀和方法論貫穿于教材內(nèi)容中，有機(jī)融入，系統(tǒng)全面。內(nèi)容包括選擇課題、調(diào)查設(shè)計(jì)、問卷設(shè)計(jì)、資料收集、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報(bào)告撰寫等。本書不僅能夠使

本書系統(tǒng)地闡述了從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)落地所需的基礎(chǔ)知識，從思維方式、創(chuàng)新技法、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)等方面全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，力爭崗、課、賽、證全面融通，教材體例新穎、內(nèi)容生動(dòng)。本書配套課程被評為天津市精品在線課程，并入選國家級教學(xué)資源庫。本書分為主教材與活動(dòng)手卡兩部分，在每一個(gè)項(xiàng)目開始，設(shè)有“項(xiàng)目目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“項(xiàng)目導(dǎo)入”，力求

《新媒體概論》（第4版）對新媒體的理論與技術(shù)進(jìn)行了全面的最新研究，探討了新媒體的優(yōu)勢、類型，用戶特征，新媒體的宏觀管理、微觀經(jīng)營，網(wǎng)絡(luò)謠言及其管理、新媒體輿論及其應(yīng)對原則等。第4版為修訂版，對數(shù)據(jù)、案例等做了全方位更新，反映了國內(nèi)外新媒體研究的最新成果，增加了對新技術(shù)的介紹，如元宇宙、新聞推薦算法、人工智能等。本書適用