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發(fā)布者:網(wǎng)上館配會(huì) 發(fā)布時(shí)間:2022/5/21
1

書(shū)名:中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育案例集

定價(jià):99 元

作者:馬永紅

ISBN:9787030715487

出版社:科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)集中展現(xiàn)了全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展初期的42個(gè)典型培養(yǎng)案例,案例內(nèi)容覆蓋了人才培養(yǎng)全過(guò)程,回溯了專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育取得的經(jīng)驗(yàn),既是當(dāng)前鮮有的針對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)全過(guò)程的深入研究和探索,也是教育創(chuàng)新推進(jìn)的歷史記錄,在我國(guó)研究生教育轉(zhuǎn)向高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展階段,本書(shū)的出版具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2

書(shū)名:新舊教育的變與惑

定價(jià):32 元

作者:南懷瑾著

ISBN:9787520712422

出版社:東方出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)分析了二十世紀(jì)以來(lái)中國(guó)社會(huì)的變遷及其對(duì)人們心理狀態(tài)的影響,西方文化對(duì)東方社會(huì)與東方傳統(tǒng)文化的影響,新舊教育制度之不同,武俠小說(shuō)與社會(huì)心理教育的關(guān)系,以及人性與人欲等問(wèn)題,指出,二十世紀(jì)末期,因受古今中外思潮的交流、撞激,傳統(tǒng)的宗教、哲學(xué)、教育等道德理性的準(zhǔn)繩命如懸絲,青少年思想彷徨、矛盾,情緒郁悶、煩躁。

3

書(shū)名:自然生長(zhǎng) 這里是一所學(xué)校

定價(jià):60 元

作者:孫銀峰

ISBN:9787521504149

出版社:知識(shí)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:2011年春天,艾瑞德國(guó)際學(xué)校在中原大地上誕生。十載春秋,艾瑞德以自然生長(zhǎng)的教育理念成長(zhǎng)為一所全國(guó)有名的民辦學(xué)校!蹲匀簧L(zhǎng):這里是一所學(xué)!肥且环嬲故景鸬聡(guó)際學(xué)校自然生長(zhǎng)教育的畫(huà)卷,全書(shū)分為五個(gè)篇章:理念篇、管理篇、學(xué)生篇、教師篇、家長(zhǎng)篇,從不同角度詮釋了艾瑞德學(xué)校的核心教育觀,并把這所學(xué)校的溫度與故事通過(guò)文字娓娓道來(lái),用一個(gè)個(gè)故事向您展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而溫暖的艾瑞德。

4

書(shū)名:未來(lái)教師

定價(jià):42 元

作者:郝曉東

ISBN:9787571112684

出版社:大象出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)以教師教育為中心話(huà)題,以專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)交往為理念,緊扣職業(yè)認(rèn)同與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,探析了中小學(xué)教師成長(zhǎng)奧秘,提出了系列真知灼見(jiàn)。作者深入淺出的流暢文字,毫不晦澀,對(duì)于一般教師有啟示意義。本書(shū)融專(zhuān)業(yè)性、通俗性和現(xiàn)實(shí)性為一體,重點(diǎn)剖析了教師專(zhuān)業(yè)閱讀的誤區(qū)、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的難點(diǎn)、組建教師讀書(shū)會(huì)的困惑等話(huà)題,呈現(xiàn)了教師成長(zhǎng)的新教育范式,是教師自我研修和學(xué)校培訓(xùn)教師的讀物。

5

書(shū)名:近代早期西方教育的演進(jìn)

定價(jià):128 元

作者:易紅郡等

ISBN:9787576024302

出版社:華東師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:《近代早期西方教育的演進(jìn)》旨在將近代早期西方教育的演進(jìn)置于宏觀的歷史脈絡(luò)和文化語(yǔ)境之中,以期考察這一時(shí)期西方教育與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、科學(xué)和文化之間的互動(dòng)關(guān)系;同時(shí),深入剖析影響近代早期西方教育演進(jìn)的各種因素,還原和勾勒西方教育在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多世紀(jì)(1350-1700年)的變遷圖景與多元圖式,以期揭示其演進(jìn)的內(nèi)在邏輯,把握近代早期西方教育的發(fā)展趨勢(shì)。主要內(nèi)容:包括古典教育的復(fù)興、國(guó)民教育的起源、學(xué)校制度的革新、高等教育的變革、科學(xué)教育的興起、教育制度的探索六個(gè)章節(jié)。就時(shí)間段而言,本書(shū)涉及的主要時(shí)期是約14世紀(jì)中期(1350年)到17世紀(jì)末期,在某種意義上相當(dāng)于史學(xué)家稱(chēng)之為近代早期的那個(gè)時(shí)代。

6

書(shū)名:跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任

定價(jià):49.8 元

作者:閆學(xué)著

ISBN:9787519123529

出版社:教育科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天,我們?cè)鯓幼鼋處煟?0多年來(lái),閆學(xué)帶著這個(gè)教育界的終極問(wèn)題上下求索,*終發(fā)現(xiàn),蘇霍姆林斯基給我們提供了一種答案。蘇霍姆林斯基在班級(jí)管理中對(duì)兒童的尊重,對(duì)兒童稚嫩心靈的呵護(hù),對(duì)兒童的理解和關(guān)愛(ài),生動(dòng)地詮釋了班主任應(yīng)以?xún)和癁楸疚坏睦砟。蘇霍姆林斯基數(shù)十年如一日地研究、寫(xiě)作,生動(dòng)地詮釋了教師應(yīng)以教育研究為本分的理念。蘇霍姆林斯基用無(wú)窮的人格魅力和教育智慧啟示我們,帶著慈悲、智慧和希望做教師、當(dāng)班主任,就會(huì)過(guò)上幸福而完整的教育生活。

7

書(shū)名:班主任工作十日談 幸福老班

定價(jià):49.8 元

作者:齊學(xué)紅李亞娟主編

ISBN:9787519125790

出版社:教育科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:《班主任工作十日談幸福老班》講述了十位班主任教師用心、用情育人及建設(shè)班級(jí)的故事。每一篇故事都采用教育敘事的方式展現(xiàn),描繪了班主任工作的日常場(chǎng)景。這其中有歡喜,也有挫敗,更有正面教育的機(jī)智。

8

書(shū)名:走向生活:教師教育理論研究

定價(jià):99 元

作者:杜靜,張抗抗 等

ISBN:9787030682604

出版社:科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活世界是實(shí)施教育活動(dòng)、發(fā)揮教育作用、檢驗(yàn)教育價(jià)值的最真實(shí)的場(chǎng)域。從教師生活出發(fā),基于生活世界建構(gòu)教師教育理論具有重要的理論意義。本書(shū)闡釋了教師生活世界的本質(zhì)意蘊(yùn),揭示并反思了不同發(fā)展階段教師生活世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與原因,從必然性和價(jià)值性角度詮釋了教師教育走向生活世界的理論與現(xiàn)實(shí)意義,并基于相關(guān)理論思考當(dāng)前我國(guó)教師教育現(xiàn)實(shí)需要,從培養(yǎng)目標(biāo)、原則、內(nèi)容等方面建構(gòu)了走向生活世界的教師教育理論體系,提出了走向生活世界的教師教育的具體實(shí)施策略。

9  

書(shū)名:認(rèn)知抑制與高效率學(xué)習(xí)

定價(jià):99 元

作者:白學(xué)軍等

ISBN:9787030714343

出版社:科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)是解決學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要舉措。學(xué)習(xí)效率不高,不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)投入,而且也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)知抑制是指?jìng)(gè)體在認(rèn)知加工過(guò)程中對(duì)無(wú)關(guān)分心信息的抑制,從而確保更多認(rèn)知資源投入到當(dāng)前認(rèn)知活動(dòng)之中。因此,認(rèn)知抑制強(qiáng)調(diào)個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性。本書(shū)探討了認(rèn)知抑制與高效率學(xué)習(xí)的關(guān)系,系統(tǒng)總結(jié)反應(yīng)抑制與高效率學(xué)習(xí)、有意遺忘與高效率學(xué)習(xí)、返回抑制與高效率學(xué)習(xí)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)注意捕獲與高效率學(xué)習(xí)、提取誘發(fā)遺忘與高效率學(xué)習(xí)、認(rèn)知抑制與創(chuàng)造性思維、認(rèn)知抑制與情緒等領(lǐng)域的研究方法、理論和研究結(jié)果。

10

書(shū)名:生命教育釋語(yǔ)

定價(jià):198 元

作者:王定功

ISBN:9787030637888

出版社:科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介: “生命教育的研究和表述可以有也應(yīng)該有多種維度!保ㄖ煨÷Z(yǔ))《生命教育釋語(yǔ)》以工穩(wěn)靈動(dòng)的格律詩(shī)詞來(lái)表達(dá)生命教育的學(xué)術(shù)致思,別開(kāi)生面。就讓生命在山居沉醉,在田園生發(fā),在江南放達(dá)吧!

  • 中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育案例集
    • 中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育案例集
    • 馬永紅/2022-4-1/科學(xué)出版社
    • 本書(shū)集中展現(xiàn)了全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展初期的42個(gè)典型培養(yǎng)案例,案例內(nèi)容覆蓋了人才培養(yǎng)全過(guò)程,回溯了專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育取得的經(jīng)驗(yàn),既是當(dāng)前鮮有的針對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)全過(guò)程的深入研究和探索,也是教育創(chuàng)新推進(jìn)的歷史記錄,在我國(guó)研究生教育轉(zhuǎn)向高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展階段,本書(shū)的出版具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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      定價(jià):¥99  ISBN:9787030715487
  • 認(rèn)知抑制與高效率學(xué)習(xí)
    • 認(rèn)知抑制與高效率學(xué)習(xí)
    • 白學(xué)軍等/2022-3-1/科學(xué)出版社
    • 實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)是解決學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要舉措。學(xué)習(xí)效率不高,不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)投入,而且也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)知抑制是指?jìng)(gè)體在認(rèn)知加工過(guò)程中對(duì)無(wú)關(guān)分心信息的抑制,從而確保更多認(rèn)知資源投入到當(dāng)前認(rèn)知活動(dòng)之中。因此,認(rèn)知抑制強(qiáng)調(diào)個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性。本書(shū)探討了認(rèn)知抑制與高效率學(xué)習(xí)的關(guān)系,系統(tǒng)總結(jié)反應(yīng)抑制與高效率學(xué)習(xí)、有意遺忘與高效率學(xué)習(xí)、返回抑制與高效率學(xué)習(xí)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)注意捕獲與高效率學(xué)習(xí)、提取誘發(fā)遺忘與高效率學(xué)習(xí)、認(rèn)

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      定價(jià):¥99  ISBN:9787030714343
  • 近代早期西方教育的演進(jìn)
    • 近代早期西方教育的演進(jìn)
    • 易紅郡等/2022-3-1/華東師范大學(xué)出版社
    • 《近代早期西方教育的演進(jìn)》旨在將近代早期西方教育的演進(jìn)置于宏觀的歷史脈絡(luò)和文化語(yǔ)境之中,以期考察這一時(shí)期西方教育與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、科學(xué)和文化之間的互動(dòng)關(guān)系;同時(shí),深入剖析影響近代早期西方教育演進(jìn)的各種因素,還原和勾勒西方教育在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多世紀(jì)(1350-1700年)的變遷圖景與多元圖式,以期揭示其演進(jìn)的內(nèi)在邏輯,把握近代早期西方教育的發(fā)展趨勢(shì)。主要內(nèi)容:包括古典教育的復(fù)興、國(guó)民教育的起源、學(xué)校制度的革新、高等教育

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      定價(jià):¥128  ISBN:9787576024302
  • 未來(lái)教師
    • 未來(lái)教師
    • 郝曉東/2022-3-1/大象出版社
    • 本書(shū)以教師教育為中心話(huà)題,以專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)交往為理念,緊扣職業(yè)認(rèn)同與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,探析了中小學(xué)教師成長(zhǎng)奧秘,提出了系列真知灼見(jiàn)。作者深入淺出的流暢文字,毫不晦澀,對(duì)于一般教師有啟示意義。本書(shū)融專(zhuān)業(yè)性、通俗性和現(xiàn)實(shí)性為一體,重點(diǎn)剖析了教師專(zhuān)業(yè)閱讀的誤區(qū)、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的難點(diǎn)、組建教師讀書(shū)會(huì)的困惑等話(huà)題,呈現(xiàn)了教師成長(zhǎng)的新教育范式,是教師自我研修和學(xué)校培訓(xùn)教師的讀物。

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      定價(jià):¥42  ISBN:9787571112684
  • 新舊教育的變與惑
    • 新舊教育的變與惑
    • 南懷瑾著/2022-1-1/東方出版社
    • 本書(shū)分析了二十世紀(jì)以來(lái)中國(guó)社會(huì)的變遷及其對(duì)人們心理狀態(tài)的影響,西方文化對(duì)東方社會(huì)與東方傳統(tǒng)文化的影響,新舊教育制度之不同,武俠小說(shuō)與社會(huì)心理教育的關(guān)系,以及人性與人欲等問(wèn)題,指出,二十世紀(jì)末期,因受古今中外思潮的交流、撞激,傳統(tǒng)的宗教、哲學(xué)、教育等道德理性的準(zhǔn)繩命如懸絲,青少年思想彷徨、矛盾,情緒郁悶、煩躁。

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      定價(jià):¥32  ISBN:9787520712422
  • 自然生長(zhǎng) 這里是一所學(xué)校
    • 自然生長(zhǎng) 這里是一所學(xué)校
    • 孫銀峰/2021-9-1/知識(shí)出版社
    • 2011年春天,艾瑞德國(guó)際學(xué)校在中原大地上誕生。十載春秋,艾瑞德以自然生長(zhǎng)的教育理念成長(zhǎng)為一所全國(guó)有名的民辦學(xué)校。《自然生長(zhǎng):這里是一所學(xué)!肥且环嬲故景鸬聡(guó)際學(xué)校自然生長(zhǎng)教育的畫(huà)卷,全書(shū)分為五個(gè)篇章:理念篇、管理篇、學(xué)生篇、教師篇、家長(zhǎng)篇,從不同角度詮釋了艾瑞德學(xué)校的核心教育觀,并把這所學(xué)校的溫度與故事通過(guò)文字娓娓道來(lái),用一個(gè)個(gè)故事向您展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而溫暖的艾瑞德。

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      定價(jià):¥60  ISBN:9787521504149
  • 生命教育釋語(yǔ)
    • 生命教育釋語(yǔ)
    • 王定功/2021-4-1/科學(xué)出版社
    • 山居意蘊(yùn)何如?牽蘿補(bǔ)屋、植竹留云、停琴貯月、橫劍嘯空。田園風(fēng)致何如?飛煙幻雨、飲月洗塵、課花勸鳥(niǎo)、流水行云。江南溫婉何如?折柳吹笛、卷簾聽(tīng)雨、煮酒畫(huà)蕉、倚闌攬?jiān)隆!禕R》“生命教育的研究和表述可以有也應(yīng)該有多種維度!保ㄖ煨÷Z(yǔ))本書(shū)以工穩(wěn)靈動(dòng)的格律詩(shī)詞來(lái)表達(dá)生命教育的學(xué)術(shù)致思,別開(kāi)生面。就讓生命在山居沉醉,在田園生發(fā),在江南放達(dá)吧!

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      定價(jià):¥198  ISBN:9787030637888
  • 班主任工作十日談 幸福老班
    • 班主任工作十日談 幸福老班
    • 齊學(xué)紅李亞娟主編/2021-3-1/教育科學(xué)出版社
    • 《班主任工作十日談幸福老班》講述了十位班主任教師用心、用情育人及建設(shè)班級(jí)的故事。每一篇故事都采用教育敘事的方式展現(xiàn),描繪了班主任工作的日常場(chǎng)景。這其中有歡喜,也有挫敗,更有正面教育的機(jī)智。

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      定價(jià):¥49.8  ISBN:9787519125790
  • 走向生活:教師教育理論研究
    • 走向生活:教師教育理論研究
    • 杜靜,張抗抗 等/2021-3-1/科學(xué)出版社
    • 生活世界是實(shí)施教育活動(dòng)、發(fā)揮教育作用、檢驗(yàn)教育價(jià)值的最真實(shí)的場(chǎng)域。從教師生活出發(fā),基于生活世界建構(gòu)教師教育理論具有重要的理論意義。本書(shū)闡釋了教師生活世界的本質(zhì)意蘊(yùn),揭示并反思了不同發(fā)展階段教師生活世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與原因,從必然性和價(jià)值性角度詮釋了教師教育走向生活世界的理論與現(xiàn)實(shí)意義,并基于相關(guān)理論思考當(dāng)前我國(guó)教師教育現(xiàn)實(shí)需要,從培養(yǎng)目標(biāo)、原則、內(nèi)容等方面建構(gòu)了走向生活世界的教師教育理論體系,提出了走向生活世界的教師教育

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      定價(jià):¥99  ISBN:9787030682604
  • 跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任(修訂版)
    • 跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任(修訂版)
    • 閆學(xué)著/2020-11-1/教育科學(xué)出版社
    • 今天,我們?cè)鯓幼鼋處煟?0多年來(lái),閆學(xué)帶著這個(gè)教育界的終極問(wèn)題上下求索,*終發(fā)現(xiàn),蘇霍姆林斯基給我們提供了一種答案。蘇霍姆林斯基在班級(jí)管理中對(duì)兒童的尊重,對(duì)兒童稚嫩心靈的呵護(hù),對(duì)兒童的理解和關(guān)愛(ài),生動(dòng)地詮釋了班主任應(yīng)以?xún)和癁楸疚坏睦砟睢LK霍姆林斯基數(shù)十年如一日地研究、寫(xiě)作,生動(dòng)地詮釋了教師應(yīng)以教育研究為本分的理念。蘇霍姆林斯基用無(wú)窮的人格魅力和教育智慧啟示我們,帶著慈悲、智慧和希望做教師、當(dāng)班主任,就會(huì)過(guò)上幸福而完整

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      定價(jià):¥49.8  ISBN:9787519123529