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書名：大學智慧課堂
定價：88 元
作者：周鑫燚，王慧主編
ISBN：9787540879181
出版社：四川教育出版社
內容簡介：本書是一部國內高等教育與當前教育政策同頻共振，探討當前國內互聯(lián)網(wǎng)技術與教學深度融合，智慧課堂技術革新、改進和發(fā)展的學術論述。近年來，為了全面培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才，教育部頻頻出臺相關政策，中國高等教育改革從規(guī)模擴張進入到內涵式發(fā)展階段。2020年新冠肺炎肺炎疫情的出現(xiàn)，線上智慧課堂教學更是呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢。本書立足新時代中國高等教育的新使命、新任務，以破解高校課堂教學危機、推動教師信息化教學能力提升和撬動后疫情時代教學創(chuàng)新與質量革命為目標，通過九個章節(jié)的研究透視，從教學設計、教學方式、教學評價、教師能力四個方面深度解析，一針見血指出問題、精準發(fā)力解訣問題，體現(xiàn)出編者對高校智慧教育的成熟思考。該書為后疫情時代的智慧教學課堂承擔起推動教師信息化教學能力提升、以技術之力撬動教學創(chuàng)新與質量革命提供了參考，對今后智慧課堂的下沉式普及和革新都是非常有價值的。
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書名：堅信奮斗的力量：最美教師劉秀祥
定價：48 元
作者：尤立憲著
ISBN：9787221166593
出版社：貴州人民出版社
內容簡介：他，赤子之心感動社會，孝子之心感動中國，奮斗之火生生不息，先后獲得第二屆全國道德模范提名獎、中國孝心大使、第24屆中國青年五四獎章、全國最美教師等榮譽，給全國青少年和廣大人民教師樹立了很好的榜樣！他就是望謨縣人民教師劉秀祥，本書即是根據(jù)他的真實經(jīng)歷而寫就的一篇長篇報告文學作品。
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書名：高校德育實踐研究
定價：58 元
作者：蘇少丹
ISBN：9787518092758
出版社：中國紡織出版社
內容簡介：本書以高校思想政治教育工作的實踐經(jīng)驗為基礎，開展系統(tǒng)研究。全書分六個篇章，包括、道德教育篇、心理健康篇、職業(yè) 規(guī)劃篇、新媒體教育篇、教學創(chuàng)新篇，緊扣高校大學生思想政治教育的主要領域。全書以德育理論為基礎，結合實際工作經(jīng)驗開展研究，具有一定的理論價值及應用價值，既充實高校思想政治教育及德育的理論研究，又可對高校思想教育工作者提供一定的實踐啟示。
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書名：高等教育的味道——周遠清的教育智慧與實踐
定價：48 元
作者：王靜修著
ISBN：9787040572766
出版社：高等教育出版社
內容簡介：教育部原副部長、中國高等教育學會原會長周遠清教授是我國高等教育30多年“大改革、大發(fā)展、大提高”的重要親歷者，曾總結和提出很多中國特色的高等教育改革和發(fā)展理念�！陡叩冉逃奈兜馈苓h清的教育智慧與實踐》整理分析了周遠清教授歷年的講話和文章，并按高等教育內涵、高等教育改革、高等教育發(fā)展、高等教育研究、高等教育教學、高等素質教育、高等教育建設、高等教育評價、高等教育強國九方面進行了歸類，回答了高等教育“是什么、為什么和怎么辦”等基本問題，展現(xiàn)了以周遠清為代表的我國當代高等教育思想者和實踐者的智慧。對此加以回味和總結，于我國當今的高等教育改革和發(fā)展仍有重要借鑒意義。
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書名：影響高校教師教學工作的三變量關系研究
定價：45 元
作者：郭亞
ISBN：9787312053252
出版社：中國科學技術大學出版社
內容簡介：本書采取問卷法和訪談法，隨機抽取了全國12所高校共570名教師樣本，回收有效問卷490份，然后對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，對高校組織管理氣氛、教師教學效能感與教師工作滿意度的總體狀況以及人口學變量下的三者狀況進行了總結研究。本書采取質性研究與量化研究相結合的方式，使得研究更具有針對性、實踐性、創(chuàng)新性，更有助于解決實踐問題。本書的研究填補了一定的市場空白，具有重要的理論意義。同時，本書也具有很強的實踐意義，可以更好地為改善高校組織管理氣氛，增強教師教學效能感以及提高教師工作滿意度服務。本書可供高校教師管理者、高校政策制定者以及教育心理學、管理心理學、教育管理學等相關領域研究者參考使用。
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書名：“活教育”中的托育課程建構與實施
定價：50 元
作者：蔡樟清
ISBN：9787309158946
出版社：9787309158946
內容簡介：本書全面地從理論層面講解了如何以活教育理論為依托開發(fā)、建設托班課程，同時又具體呈現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)色、一日生活組織、主題活動創(chuàng)設，可以說是托育機構的寶典。本書著力聚焦培養(yǎng)13-36個月幼兒的好奇心信心和感恩心，使之成為有積極情緒體驗、正向人格特質以及持有積極他人關系的幸福娃。全書以生活即教育為出發(fā)點，構建了10個主題、200個活動，讓幼兒在活動中汲取大自然和大社會之精華。
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書名：讀書育人隨筆錄
定價：68 元
作者：付欣著
ISBN：9787205103224
出版社：遼寧人民出版社
內容簡介：本書收錄了八十多篇教育文章，其中有讀書行路、抒寫四季的生活札記；有實踐中的教育隨筆；有專長發(fā)展路上的成長筆記，它們記錄了作為語文老師追求精進的努力，和做校長不斷尋找制高點的執(zhí)著。
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書名：選擇相信：在心理實驗中發(fā)現(xiàn)教育解困的密碼
定價：49.8 元
作者：劉歷紅
ISBN：9787518437573
出版社：中國輕工業(yè)出版社
內容簡介：全書分兩大部分，每部分各有8個教育故事及與之對應的心理實驗或研究故事。部分重在建設自我系統(tǒng)，分別闡述態(tài)度、信念、能動性、安全與發(fā)展、明確目標、揚長補短、榜樣學習和堅持運動在成長中的重要作用；第二部分將元認知和認知系統(tǒng)整合起來，講述情緒管理、向內歸因、用好從眾、多角度審視、記憶策略、巧用評價、抗拒誘惑、刻意練習等，以促進生活、學習中相關策略的掌握。本書對家長、教師在雙減政策的現(xiàn)實情況下，具有非常積極的指導作用。
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書名：為深度學習而教：促進學生參與意義建構的思維工具
定價：36 元
作者：[美]杰伊·麥克泰，[美]哈維·F.西爾維
ISBN：9787519127350
出版社：教育科學出版社
內容簡介：很多時候 , 我們的學生只獲得了膚淺的、流于表面的知識 , 而這些知識無法幫他們應對現(xiàn)實世界更復雜的挑戰(zhàn)。在本書中 ,著名的教育家和暢銷書作家杰伊·麥克泰和哈維·F. 西爾維提出了一個解決方案 , 那就是教會學生自己進行意義建構。作者認為 ,這種 獲得 理解的能力將使學生在學校、工作和生活中健康成長；同時強調了七種高階思維技能 ,這些技能有助于學生獲得知識和實現(xiàn)學習遷移。《為深度學習而教》提供了一次機會 ,讓學生參與到一種有意義的學習中來 , 從而獲得深度持久的理解,培養(yǎng)有價值的、可遷移的內在技能。
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書名：全球教育創(chuàng)新動態(tài)報告
定價：54 元
作者：劉啟蒙、李二民、徐冠興等編著
ISBN：9787519127510
出版社：教育科學出版社
內容簡介：到底什么是教育創(chuàng)新？教育創(chuàng)新應向哪個方向發(fā)展？眾多國際組織和研究機構在近十余年間不約而同地對教育創(chuàng)新展開系統(tǒng)研究。本書精選了全球18家具有代表性的的組織機構，涉及國際組織、跨國組織、國家或區(qū)域機構、大學研究中心以及企業(yè)等不同類型，對其教育創(chuàng)新的理念、主要活動、代表性成果及其未來構想進行了深入的解讀。在此基礎上，勾勒了全球教育創(chuàng)新的基本動態(tài)，呈現(xiàn)了教育創(chuàng)新的豐碩成果，展示了教育創(chuàng)新的可能路徑和實踐生態(tài)。
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