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發(fā)布者:網(wǎng)上館配會(huì) 發(fā)布時(shí)間:2022/7/29
1

書(shū)名:蒙臺(tái)梭利早教真經(jīng)

定價(jià):28.8 元

作者:羅耀先 著

ISBN:9787510117589

出版社:中國(guó)人口出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)包含蒙臺(tái)梭利的核心教育思想和方法,內(nèi)容包括蒙臺(tái)梭利六大理論基礎(chǔ):環(huán)境適應(yīng)論、獨(dú)立成長(zhǎng)論、生命自然發(fā)展論、吸收性心智、工作人性論、獎(jiǎng)懲無(wú)用論;蒙臺(tái)梭利提出的兒童敏感期;更有實(shí)用的蒙氏早教課程及家庭實(shí)施方案。讓家長(zhǎng)在全面了解蒙臺(tái)梭利早教理論的同時(shí),更好地了解兒童成長(zhǎng)特性,并因材施教,在家里實(shí)施簡(jiǎn)單且科學(xué)的早教課程,從日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)文化等各方面來(lái)全面提升孩子的綜合素質(zhì)!

2

書(shū)名:馮國(guó)強(qiáng):0~6歲身心智發(fā)展實(shí)用全典

定價(jià):35 元

作者:馮國(guó)強(qiáng)

ISBN:9787512712232

出版社:中國(guó)婦女出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:關(guān)鍵時(shí)期 P.E.D早教法就是根據(jù)嬰幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律,在0~6歲各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)育(Parenting)和教(Educating)有機(jī)融合,促進(jìn)小寶身心智全面發(fā)展(Developing)的實(shí)用早期育教方法。這個(gè)方法融合吸收了兒童發(fā)展領(lǐng)域的各種經(jīng)典理論思想,并與早教實(shí)踐緊密結(jié)合,從兒童早期發(fā)展的進(jìn)程出發(fā),在尊重共性發(fā)展規(guī)律的同時(shí)強(qiáng)調(diào)尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,注重父母和家庭在兒童早期發(fā)展中的核心作用,結(jié)合多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)以及父母在育兒早教中的現(xiàn)實(shí)需求和問(wèn)題,將健康、養(yǎng)育、教導(dǎo)和潛能開(kāi)發(fā)合而為一,根據(jù)早期發(fā)展的九+關(guān)鍵時(shí)期提出了六個(gè)早教原則和五項(xiàng)早教任務(wù),從而化繁為簡(jiǎn),指導(dǎo)父母有的放矢地促進(jìn)兒童早期全面發(fā)展。

3

書(shū)名:聰明坊十日談

定價(jià):56 元

作者:徐云著

ISBN:9787558185458

出版社:吉林出版集團(tuán)股份有限公司

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)主要內(nèi)容包括:一日談 真正的起跑線——高效學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)、二日談 早期發(fā)育水平影響學(xué)習(xí)能力、三日談?dòng)浀美巍x開(kāi)奇跡,塑造持久高效記憶能力、四日談 腦子靈——提升學(xué)習(xí)中大腦的思維效率等。

4

書(shū)名:夢(mèng)想的導(dǎo)師

定價(jià):59 元

作者:周在玲 著

ISBN:9787520814072

出版社:中國(guó)商業(yè)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)以特殊教育為切入點(diǎn),將特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展為研究對(duì)象,采用理論結(jié)合實(shí)踐的方式,從特殊教育的基本理論開(kāi)始講述,以特殊教育教師及其專業(yè)化發(fā)展、特殊教育教師培養(yǎng)與發(fā)展等為理論基礎(chǔ),從培訓(xùn)的內(nèi)容上講述了精神培養(yǎng)和職前培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,又從特殊教育學(xué)校類型入手,講述了培智學(xué)校和聾校教師專業(yè)化發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容豐富全面,闡述有理有據(jù),適合研究特殊教育及其教師發(fā)展的人員和學(xué)生閱讀與參考。

5

書(shū)名:創(chuàng)新,從提問(wèn)開(kāi)始

定價(jià):89 元

作者:陳明鍵編著

ISBN:9787521739558

出版社:中信出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)作者是企業(yè)家、投資人陳明鍵先生,他在以色列的一年半里,結(jié)識(shí)了眾多猶太學(xué)者、教育家,到訪過(guò)許多猶太家庭、學(xué)校和機(jī)構(gòu),深入到耶路撒冷的各種生活場(chǎng)景。并緊抓住“創(chuàng)新與教育的關(guān)系”這個(gè)核心,先后訪談過(guò)一百多位各界人士,既有諾獎(jiǎng)得主、前總理發(fā)言人、前大學(xué)校長(zhǎng)、大學(xué)教授、大拉比、猶太文化專家,又有子孫滿堂的老祖母、保安隊(duì)長(zhǎng)、垃圾樂(lè)園負(fù)責(zé)人、猶太女子學(xué)校和農(nóng)業(yè)學(xué)校的師生等,最終精選出二十余篇,形成系列訪談結(jié)集。

6

書(shū)名:從孔子到陶行知:中國(guó)師范教育思想精粹

定價(jià):50 元

作者:孫家明 主編

ISBN:9787576308327

出版社:北京理工大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)匯集了從孔子到陶行知等名家名師的師范教育思想,從社會(huì)歷史環(huán)境的主要背景、歷代名家名師的實(shí)踐活動(dòng),以及他們關(guān)于師范教育的思想觀點(diǎn)三個(gè)方面,考察與整理另外我國(guó)師范教育思想的形成與發(fā)展歷史。既有對(duì)于師范教育里程碑式人物的介紹、思想脈絡(luò)的闡釋,也有最能反映先賢們師范教育思想精髓的原著與各種案例,以期對(duì)中國(guó)師范教育思想發(fā)展做一個(gè)全面的梳理。既可作為各級(jí)師范院校的教育學(xué)用書(shū),也可作為各種教育學(xué)愛(ài)好者的案頭參考讀物,具有較高的出版價(jià)值與推廣價(jià)值。

7

書(shū)名:基于教師形象特點(diǎn)的教學(xué)視頻設(shè)計(jì):實(shí)證研究與啟示

定價(jià):99 元

作者:楊九民

ISBN:9787030705921

出版社:科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”教師在教與學(xué)這一亙古至今的教育活動(dòng)中扮演著關(guān)鍵角色,無(wú)論是傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué),還是21世紀(jì)風(fēng)靡全球的線上教學(xué)視頻授課,提升教學(xué)效果始終是人們的共同目標(biāo)。因此,如何設(shè)計(jì)教師形象以提高教學(xué)視頻效果,成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題。本書(shū)從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā),首先調(diào)查了教學(xué)視頻中教師形象特點(diǎn)的應(yīng)用現(xiàn)狀;然后以多媒體學(xué)習(xí)中基于社會(huì)線索的原則、社會(huì)存在感理論、情緒記憶和鏡像神經(jīng)元為理論基礎(chǔ),對(duì)教學(xué)視頻中教師的手勢(shì)、眼睛注視以及其他形象特點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的影響展開(kāi)了闡述,并介紹了筆者所在團(tuán)隊(duì)已展開(kāi)的相關(guān)研究,為本書(shū)研究提供了實(shí)踐支撐;最后對(duì)教學(xué)視頻中教師的形象設(shè)計(jì)提出了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

8

書(shū)名:教的更少,學(xué)得更多——概念地圖用于理解型學(xué)習(xí)

定價(jià):59 元

作者:吳金閃 著

ISBN:9787030693884

出版社:科學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)知識(shí)是為了獲得知識(shí)生成器,學(xué)習(xí)的根本目的是為了創(chuàng)造知識(shí)、創(chuàng)造性地使用知識(shí)、欣賞知識(shí)的創(chuàng)造和創(chuàng)造性的使用,更好地理解世界和理解自己,成為一個(gè)探索世界、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的人。怎么才能實(shí)現(xiàn)這樣的教和學(xué)?《教的更少,學(xué)得更多:概念地圖用于理解型學(xué)習(xí)》圍繞著“學(xué)什么,怎么學(xué),教什么,怎么教”這幾個(gè)問(wèn)題,討論了什么是理解型學(xué)習(xí),怎么來(lái)做理解型學(xué)習(xí),為什么要做理解型學(xué)習(xí)。

9  

書(shū)名:極速成長(zhǎng):人生進(jìn)階七堂課

定價(jià):49.8 元

作者:周俊宇

ISBN:9787121435782

出版社:電子工業(yè)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)以作者親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)普通人追求成功的心路歷程和深切感悟。作者出身普通,在成長(zhǎng)中不斷嘗試又不斷受挫,卻終于成為多家企業(yè)創(chuàng)始人,其有血有肉的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們,普通人如何通過(guò)極速成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生逆襲。本書(shū)涵蓋的內(nèi)容很廣,既有學(xué)習(xí)、思維、時(shí)間、演講、認(rèn)知、目標(biāo)管理等方面的極速成長(zhǎng)方法,也有人生定位、精準(zhǔn)成長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)策略、努力與運(yùn)氣的秘密,還有對(duì)如何做好人生重大決策、掌握人生關(guān)鍵點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)分享,可以幫助讀者掌握幸福人生,實(shí)現(xiàn)多維成長(zhǎng)。

10

書(shū)名:讓每個(gè)孩子充分發(fā)展:教育個(gè)性化的區(qū)域追求

定價(jià):98 元

作者:陳宇卿 主編

ISBN:9787208175273

出版社:上海人民出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)共分七章,先后探討了區(qū)域教育走向個(gè)性化的背景、謀劃、過(guò)程、效果及展望。注重既有文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)的梳理與繼承,也努力在關(guān)照現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)對(duì)未來(lái)的回應(yīng)。力求在借鑒國(guó)際成果的基礎(chǔ)上,探索適合區(qū)域?qū)嵤┑乃悸放c行動(dòng)。作為一項(xiàng)實(shí)證研究,在教育走向個(gè)性化的探索中,既注重量化數(shù)據(jù)的搜集、分析,又強(qiáng)調(diào)質(zhì)性案例的整理、敘述,特別是通過(guò)實(shí)踐性循證的研修與運(yùn)用,使實(shí)證的操作兼顧學(xué)術(shù)規(guī)范與實(shí)踐品性。

  • 極速成長(zhǎng):人生進(jìn)階七堂課
    • 極速成長(zhǎng):人生進(jìn)階七堂課
    • 周俊宇/2022-8-1/電子工業(yè)出版社
    • 本書(shū)以作者親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)普通人追求成功的心路歷程和深切感悟。作者出身普通,在成長(zhǎng)中不斷嘗試又不斷受挫,卻終于成為多家企業(yè)創(chuàng)始人,其有血有肉的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們,普通人如何通過(guò)極速成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生逆襲。本書(shū)涵蓋的內(nèi)容很廣,既有學(xué)習(xí)、思維、時(shí)間、演講、認(rèn)知、目標(biāo)管理等方面的極速成長(zhǎng)方法,也有人生定位、精準(zhǔn)成長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)策略、努力與運(yùn)氣的秘密,還有對(duì)如何做好人生重大決策、掌握人生關(guān)鍵點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)分享,可以幫助讀者掌握幸福人生,實(shí)

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      定價(jià):¥49.8  ISBN:9787121435782
  • 創(chuàng)新,從提問(wèn)開(kāi)始
    • 創(chuàng)新,從提問(wèn)開(kāi)始
    • 陳明鍵編著/2022-4-1/中信出版社
    • 本書(shū)作者是企業(yè)家、投資人陳明鍵先生,他在以色列的一年半里,結(jié)識(shí)了眾多猶太學(xué)者、教育家,到訪過(guò)許多猶太家庭、學(xué)校和機(jī)構(gòu),深入到耶路撒冷的各種生活場(chǎng)景。并緊抓住“創(chuàng)新與教育的關(guān)系”這個(gè)核心,先后訪談過(guò)一百多位各界人士,既有諾獎(jiǎng)得主、前總理發(fā)言人、前大學(xué)校長(zhǎng)、大學(xué)教授、大拉比、猶太文化專家,又有子孫滿堂的老祖母、保安隊(duì)長(zhǎng)、垃圾樂(lè)園負(fù)責(zé)人、猶太女子學(xué)校和農(nóng)業(yè)學(xué)校的師生等,最終精選出二十余篇,形成系列訪談結(jié)集,指出了理解猶太創(chuàng)

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      定價(jià):¥89  ISBN:9787521739558
  • 讓每個(gè)孩子充分發(fā)展:教育個(gè)性化的區(qū)域追求
    • 讓每個(gè)孩子充分發(fā)展:教育個(gè)性化的區(qū)域追求
    • 陳宇卿 主編/2022-3-1/上海人民出版社
    • 尊重個(gè)性就是尊重人的發(fā)展規(guī)律。如何在教育的共性要求與人的個(gè)性發(fā)展上找到平衡點(diǎn),使人的社會(huì)化與個(gè)性化發(fā)展和諧互動(dòng),這是我國(guó)新時(shí)期教育改革與發(fā)展的要求。教育走向個(gè)性化,是一個(gè)歷久彌新的話題,也是一個(gè)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)中迫切的問(wèn)題,還是一個(gè)成果豐碩但瓶頸猶存、需要實(shí)踐不斷推進(jìn)的課題。本書(shū)共分七章,先后探討了區(qū)域教育走向個(gè)性化的背景、謀劃、過(guò)程、效果及展望。注重既有文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)的梳理與繼承,也努力在關(guān)照現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)對(duì)未來(lái)的回應(yīng)。力

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      定價(jià):¥98  ISBN:9787208175273
  • 從孔子到陶行知:中國(guó)師范教育思想精粹
    • 從孔子到陶行知:中國(guó)師范教育思想精粹
    • 孫家明 主編/2022-1-1/北京理工大學(xué)出版社
    • 本書(shū)匯集了從孔子到陶行知等名家名師的師范教育思想,從社會(huì)歷史環(huán)境的主要背景、歷代名家名師的實(shí)踐活動(dòng),以及他們關(guān)于師范教育的思想觀點(diǎn)三個(gè)方面,考察與整理另外我國(guó)師范教育思想的形成與發(fā)展歷史。既有對(duì)于師范教育里程碑式人物的介紹、思想脈絡(luò)的闡釋,也有最能反映先賢們師范教育思想精髓的原著與各種案例,以期對(duì)中國(guó)師范教育思想發(fā)展做一個(gè)全面的梳理。既可作為各級(jí)師范院校的教育學(xué)用書(shū),也可作為各種教育學(xué)愛(ài)好者的案頭參考讀物,具有較高的

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      定價(jià):¥50  ISBN:9787576308327
  • 基于教師形象特點(diǎn)的教學(xué)視頻設(shè)計(jì):實(shí)證研究與啟示
    • 基于教師形象特點(diǎn)的教學(xué)視頻設(shè)計(jì):實(shí)證研究與啟示
    • 楊九民/2021-12-1/科學(xué)出版社
    • “師者,所以傳道受業(yè)解惑也!苯處熢诮膛c學(xué)這一亙古至今的教育活動(dòng)中扮演著關(guān)鍵角色,無(wú)論是傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué),還是21世紀(jì)風(fēng)靡全球的線上教學(xué)視頻授課,提升教學(xué)效果始終是人們的共同目標(biāo)。因此,如何設(shè)計(jì)教師形象以提高教學(xué)視頻效果,成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題!禕R》本書(shū)從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā),首先調(diào)查了教學(xué)視頻中教師形象特點(diǎn)的應(yīng)用現(xiàn)狀;然后以多媒體學(xué)習(xí)中基于社會(huì)線索的原則、社會(huì)存在感理論、情緒記憶和鏡像神經(jīng)元為理論基礎(chǔ),對(duì)教學(xué)視頻中教師

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      定價(jià):¥99  ISBN:9787030705921
  • 教的更少,學(xué)得更多——概念地圖用于理解型學(xué)習(xí)
    • 教的更少,學(xué)得更多——概念地圖用于理解型學(xué)習(xí)
    • 吳金閃 著/2021-7-1/科學(xué)出版社
    • 學(xué)習(xí)知識(shí)是為了獲得知識(shí)生成器,學(xué)習(xí)的根本目的是為了創(chuàng)造知識(shí)、創(chuàng)造性地使用知識(shí)、欣賞知識(shí)的創(chuàng)造和創(chuàng)造性的使用,更好地理解世界和理解自己,成為一個(gè)探索世界、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的人。怎么才能實(shí)現(xiàn)這樣的教和學(xué)?《教的更少,學(xué)得更多:概念地圖用于理解型學(xué)習(xí)》圍繞著“學(xué)什么,怎么學(xué),教什么,怎么教”這幾個(gè)問(wèn)題,討論了什么是理解型學(xué)習(xí),怎么來(lái)做理解型學(xué)習(xí),為什么要做理解型學(xué)習(xí)。

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      定價(jià):¥59  ISBN:9787030693884
  • 夢(mèng)想的導(dǎo)師(特殊教育教師培養(yǎng)與專業(yè)化發(fā)展研究)
    • 夢(mèng)想的導(dǎo)師(特殊教育教師培養(yǎng)與專業(yè)化發(fā)展研究)
    • 周在玲 著/2020-12-1/中國(guó)商業(yè)出版社
    • 本書(shū)以特殊教育為切入點(diǎn),將特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展為研究對(duì)象,采用理論結(jié)合實(shí)踐的方式,從特殊教育的基本理論開(kāi)始講述,以特殊教育教師及其專業(yè)化發(fā)展、特殊教育教師培養(yǎng)與發(fā)展等為理論基礎(chǔ),從培訓(xùn)的內(nèi)容上講述了精神培養(yǎng)和職前培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,又從特殊教育學(xué)校類型入手,講述了培智學(xué)校和聾校教師專業(yè)化發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容豐富全面,闡述有理有據(jù),適合研究特殊教育及其教師發(fā)展的人員和學(xué)生閱讀與參考。

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      定價(jià):¥59  ISBN:9787520814072
  • 聰明坊十日談
    • 聰明坊十日談
    • 徐云著/2020-1-1/吉林出版集團(tuán)
    • 本書(shū)主要內(nèi)容包括:一日談?wù)嬲钠鹋芫——高效學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)、二日談早期發(fā)育水平影響學(xué)習(xí)能力、三日談?dòng)浀美巍x開(kāi)奇跡,塑造持久高效記憶能力、四日談腦子靈——提升學(xué)習(xí)中大腦的思維效率等。

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      定價(jià):¥56  ISBN:9787558185458
  • 馮國(guó)強(qiáng):0~6歲身心智發(fā)展實(shí)用全典
    • 馮國(guó)強(qiáng):0~6歲身心智發(fā)展實(shí)用全典
    • 馮國(guó)強(qiáng)/2016-1-1/中國(guó)婦女出版社
    • 關(guān)鍵時(shí)期P.E.D早教法就是根據(jù)嬰幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律,在0~6歲各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)育(Parenting)和教(Educating)有機(jī)融合,促進(jìn)小寶身心智全面發(fā)展(Developing)的實(shí)用早期育教方法。這個(gè)方法融合吸收了兒童發(fā)展領(lǐng)域的各種經(jīng)典理論思想,并與早教實(shí)踐緊密結(jié)合,從兒童早期發(fā)展的進(jìn)程出發(fā),在尊重共性發(fā)展規(guī)律的同時(shí)強(qiáng)調(diào)尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,注重父母和家庭在兒童早期發(fā)展中的核心作用,結(jié)合多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)以及父

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      定價(jià):¥35  ISBN:9787512712232
  • 蒙臺(tái)梭利早教真經(jīng)
    • 蒙臺(tái)梭利早教真經(jīng)
    • 羅耀先 著/2014-5-1/中國(guó)人口出版社
    • 本書(shū)包含蒙臺(tái)梭利的核心教育思想和方法,內(nèi)容包括蒙臺(tái)梭利六大理論基礎(chǔ):環(huán)境適應(yīng)論、獨(dú)立成長(zhǎng)論、生命自然發(fā)展論、吸收性心智、工作人性論、獎(jiǎng)懲無(wú)用論;蒙臺(tái)梭利提出的兒童敏感期;更有實(shí)用的蒙氏早教課程及家庭實(shí)施方案。 讓家長(zhǎng)在全面了解蒙臺(tái)梭利早教理論的同時(shí),更好地了解兒童成長(zhǎng)特性,并因材施教,在家里實(shí)施簡(jiǎn)單且科學(xué)的早教課程,從日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)文化等各方面來(lái)全面提升孩子的綜合素質(zhì)!

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      定價(jià):¥28.8  ISBN:9787510117589