書(shū)名：從愛(ài)上閱讀到學(xué)會(huì)閱讀

定價(jià)：68 元

作者：楊毅蓉

ISBN：9787313267016

出版社：上海交通大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是一本親子閱讀指南。閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于孩子能夠獨(dú)立閱讀之前，因此家庭在早期閱讀階段的作用不容忽視。本書(shū)為父母?jìng)兲峁┝素S富而實(shí)用的方法，詮釋了如何給孩子營(yíng)造閱讀氛圍，如何啟發(fā)孩子深入理解文字蘊(yùn)含的意義，如何讓孩子從愛(ài)上閱讀到學(xué)會(huì)閱讀。本書(shū)還闡述了對(duì)整本書(shū)閱讀的理解，涉及繪本、漫畫(huà)、童詩(shī)、童話、寓言、小說(shuō)、民間故事、神話、散文、科普、史書(shū)、人物傳記等幾種文體的整本書(shū)閱讀指導(dǎo)。本書(shū)力求培養(yǎng)少年兒童從小開(kāi)始進(jìn)行閱讀整本書(shū)，激發(fā)熱愛(ài)閱讀的情感，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，使其成為有高尚情操的人。

書(shū)名：學(xué)習(xí)圈·學(xué)共體

定價(jià)：88 元

作者：杭州市教育科學(xué)研究院 編

ISBN：9787308232975

出版社：浙江大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)為“社區(qū)學(xué)習(xí)共同體”叢書(shū)之一。第一部分樂(lè)學(xué)享學(xué): 學(xué)習(xí)成就美好人生。記述40個(gè)來(lái)自學(xué)習(xí)圈和學(xué)共體的人物故事, 通過(guò)學(xué)共體成員的示例反映出杭州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的大圖景。第二部分合建共享: 資源活化的學(xué)習(xí)圈。寫(xiě)杭州市３０分鐘市民學(xué)習(xí)圈創(chuàng)建工作的獨(dú)特、有效的做法。第三部分培育養(yǎng)護(hù): 長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)共體。學(xué)共體不同于一般的學(xué)習(xí)組織, 培育方法要符合學(xué)共體特殊的成長(zhǎng)規(guī)律。第四部分共建共學(xué): 社區(qū)教育的杭州樣式。綜述杭州市通過(guò)共建與共學(xué)推進(jìn)社區(qū)教育的成果。

書(shū)名：古人談讀書(shū)

定價(jià)：48 元

作者：吳尚之 編著

ISBN：9787512691520

出版社：團(tuán)結(jié)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)自古就有讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛(ài)讀書(shū)、崇尚讀書(shū)之風(fēng)綿延數(shù)千年。古代先賢關(guān)于讀書(shū)治學(xué)的觀點(diǎn)和論述內(nèi)容非常豐富，許多至理名言流傳至今，不少讀書(shū)故事家喻戶曉，影響了一代又一代讀書(shū)人，引領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的讀書(shū)風(fēng)尚。本書(shū)共選取70位古代先賢關(guān)于讀書(shū)治學(xué)、作品賞析的觀點(diǎn)和論述110則，以年代為序，分上、中、下三篇。上篇為先秦時(shí)期，中篇為漢代至兩宋時(shí)期，下篇為元明清時(shí)期。

書(shū)名：面向未來(lái)的養(yǎng)育

定價(jià)：52.8 元

作者：[美]瑪?shù)铝铡とR文 著；劉晗 譯

ISBN：9787552040173

出版社：上海社會(huì)科學(xué)院出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在的世界變得越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，成年人也隨之變得越來(lái)越焦慮。為了讓孩子擁有好的未來(lái)，很多家長(zhǎng)不惜重金來(lái)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)“才能”，在日常事務(wù)上則是大包大攬。這樣做，真的是在幫助孩子嗎？ 本書(shū)作者瑪?shù)铝铡とR文博士通過(guò)調(diào)查、采訪、研究，并結(jié)合自己多年的心理咨詢案例發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的功課、過(guò)高的期望，加上父母本身的焦慮，致使年輕人身心俱疲。他們學(xué)會(huì)了撒謊、作弊、推脫責(zé)任……而面對(duì)不確定的未來(lái)卻一籌莫展。她認(rèn)為，孩子們要想在充滿不確定性的未來(lái)世界獲得成功，除了基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是具備以下“軟技能”：好奇心、創(chuàng)造力、協(xié)作能力、靈活變通能力、毅力等，還有積極樂(lè)觀的心態(tài)。而這些能力孩子們只有在自由玩耍和點(diǎn)滴的日常事務(wù)中才能學(xué)會(huì)。

書(shū)名：奔跑吧孩子

定價(jià)：42 元

作者：燕子

ISBN：9787521633771

出版社：中國(guó)法制出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)以大量科學(xué)研究為基礎(chǔ)，細(xì)致梳理了運(yùn)動(dòng)在孩子成長(zhǎng)中的重要價(jià)值。針對(duì)不同年齡段的孩子，本書(shū)介紹了如何通過(guò)與孩子的互動(dòng)、游戲、家務(wù)活動(dòng)等培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)熱情、提高運(yùn)動(dòng)能力，以及如何選擇運(yùn)動(dòng)興趣班。 為了服務(wù)各位家長(zhǎng)，本書(shū)還列舉了幾十條小貼士和家長(zhǎng)自測(cè)、幾十項(xiàng)適合不同年齡段孩子的游戲及活動(dòng)，供家長(zhǎng)們?cè)趯?shí)踐中加以應(yīng)用。

書(shū)名：先懂孩子, 后懂教

定價(jià)：66 元

作者：王茁琳 著

ISBN：9787547744406

出版社：北京日?qǐng)?bào)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)內(nèi)容主要分兩個(gè)方面: 一方面講從哪些方面懂孩子, 另一方面講懂了以后如何去教育孩子。懂孩子、教孩子才是真正的愛(ài)孩子, 根據(jù)天賦因材施教, 自然能提高孩子學(xué)習(xí)興趣, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī); 根據(jù)天賦適性發(fā)展, 自然能建構(gòu)屬于孩子獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)力。希望此書(shū)能夠帶給父母和廣大教育者一些借鑒和思路, 在教育孩子的道路上尊重規(guī)律, 少走彎路。

書(shū)名：男孩養(yǎng)育課

定價(jià)：58 元

作者：[日]中野日出美 著；張寧 譯

ISBN：9787513666688

出版社：中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：如果把孩子的潛意識(shí)比作田地，那父母的話語(yǔ)、態(tài)度、行為和生活方式就好比種子。成功種子能孕育出積極、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)的花朵，而失敗種子則會(huì)把孩子的人生引向失敗之路。本書(shū)告訴父母如何通過(guò)言傳身教將成功種子播種到孩子的潛意識(shí)里，讓孩子擁有自我認(rèn)同、善于學(xué)習(xí)、與人交往、關(guān)愛(ài)他人、抗挫折、自我控制、會(huì)賺錢(qián)的能力，從而擁有一個(gè)成功的人生。作者通過(guò)自己的育兒經(jīng)歷和心理咨詢經(jīng)歷，總結(jié)了一套通過(guò)影響孩子潛意識(shí)進(jìn)行育兒的方法，并使用此方法讓自己的兒子實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為一名堅(jiān)強(qiáng)且樂(lè)觀的男性。

書(shū)名：硅谷工程師爸爸的超強(qiáng)數(shù)學(xué)思維課 建立孩子的幾何思維

定價(jià)：59 元

作者：憨爸 胡斌 葉展行

ISBN：9787115510563

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：硅谷工程師爸爸的超強(qiáng)數(shù)學(xué)思維課是一套親子共讀書(shū)，可以讓父母深入、系統(tǒng)的了解培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維與邏輯思維應(yīng)該輔導(dǎo)孩子哪些知識(shí)點(diǎn)，例如將數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)與STEAM（Science, Technology,Engineering, Art & Math）教育的相關(guān)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，讓孩子學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題，并且提供了很多實(shí)操案例激發(fā)孩子的思維能力。 建立孩子的幾何思維的目的是訓(xùn)練孩子的幾何思維，一共有5 章，每章深入講解一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，涵蓋少兒階段應(yīng)掌握的形狀、圖形規(guī)律、對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)、分割與組合、空間思維等基本數(shù)學(xué)概念。

書(shū)名：可持續(xù)發(fā)展視角的學(xué)習(xí)型社會(huì)：跨界.融合.革新

定價(jià)：128 元

作者：史楓 、王巧玲、 沈欣憶

ISBN：9787513075718

出版社：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》提出2020年基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，或者說(shuō)是進(jìn)入到學(xué)習(xí)型社會(huì)的初級(jí)形態(tài)。作為一種社會(huì)形態(tài)，學(xué)習(xí)型社會(huì)是中國(guó)和世界很多國(guó)家的價(jià)值追求，學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)也將是一個(gè)不斷持續(xù)和優(yōu)化的過(guò)程。隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái)，學(xué)習(xí)型社會(huì)將是一個(gè)持續(xù)熱點(diǎn)�？沙掷m(xù)發(fā)展作為一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略，同樣是一個(gè)頗受關(guān)注的熱點(diǎn)。本書(shū)從可持續(xù)發(fā)展的視角探討學(xué)習(xí)型社會(huì)，是全新的視角，也是兩個(gè)重要熱點(diǎn)的結(jié)合。

書(shū)名：解碼自主學(xué)習(xí)力

定價(jià)：45 元

作者：李崢嶸

ISBN：9787500878728

出版社：工人出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：智能時(shí)代，孩子們的自主學(xué)習(xí)能力會(huì)因沉迷電子產(chǎn)品而下降嗎？自主學(xué)習(xí)力方法有很多，本書(shū)主要講述了大師的8個(gè)高效學(xué)習(xí)技巧、認(rèn)識(shí)自己的身體和周圍的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)能力的影響，以及綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)能力。作者李崢嶸憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和采訪經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用了心理學(xué)和教育學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)方法，生動(dòng)有趣地剖析自主學(xué)習(xí)力，兼具理論性和實(shí)用性，讀起來(lái)令人振奮。