書名：愛與規(guī)矩

定價：48 元

作者：洪蘭著

ISBN：9787213108464

出版社：浙江人民出版社

內(nèi)容簡介：本書基于腦科學(xué)的認知, 將在教養(yǎng)子女過程中迷茫不知所措的家長提出的問題分大腦與學(xué)習(xí)、教養(yǎng)與教育、品格與情緒、自我的實踐四大板塊, 從理性思維出發(fā), 直搗問題核心, 點出不同的思考角度, 以宏觀的人文關(guān)懷, 對這些熱門議題一一做出精彩的觀察與剖析, 給予了在教養(yǎng)孩子過程中迷茫的家長最真誠切實的回應(yīng)。這些熱門問題非常經(jīng)典, 也能給更多家長提供可操作的建議。

書名：分心的孩子這樣教

定價：79.9 元

作者：(美) 愛德華·哈洛韋爾, (美) 彼得·詹森 著

ISBN：9787572257049

出版社：浙江教育出版社

內(nèi)容簡介：本書作者愛德華·哈洛韋爾博士有幾十年與分心孩子打交道的經(jīng)驗, 他一直認為注意缺陷障礙 (ADD) 常常被誤解、誤治, 并被誤貼為“缺陷”�，F(xiàn)在, 他與很好的ADD學(xué)術(shù)研究者彼得·詹森博士合作, 為你帶來了幫助分心孩子的新方法。他提倡用無條件的愛, 憑借優(yōu)勢取向的治療方法激發(fā)孩子的內(nèi)在優(yōu)勢, 并告訴父母如何與分心孩子一起成長、協(xié)助他們順利度過學(xué)校生活。

書名：給教師的關(guān)于學(xué)習(xí)的10條建議

定價：49.9 元

作者：(美) 吉米·卡薩斯, 托德·威特克爾, 杰弗里·佐爾編 著

ISBN：9787515367897

出版社：中國青年出版社

內(nèi)容簡介：本書中10位教育領(lǐng)域具有啟發(fā)性的教育家齊聚一堂, 為改善教師的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提出10條有效建議, 你將獲得關(guān)于“學(xué)習(xí)”的全新見解和實用策略: 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力以擴大教育的積極影響; 學(xué)習(xí)構(gòu)建非傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)型組織; 愿意為他人學(xué)習(xí), 并愿意向他人學(xué)習(xí); 學(xué)習(xí)調(diào)控情商; 學(xué)習(xí)平衡科技與生活; 學(xué)習(xí)先基于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí), 再基于標(biāo)準(zhǔn)評分; 學(xué)習(xí)營造以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境; 學(xué)習(xí)與“頑固型”學(xué)生相處; 學(xué)習(xí)運用跨課程、設(shè)計思維的方法; 學(xué)習(xí)在與他人交流時學(xué)習(xí)。

書名：不吼不叫淡定教養(yǎng)實戰(zhàn)筆記

定價：68 元

作者：吳蕙名 著

ISBN：9787122417725

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社

內(nèi)容簡介：本書從親子日常生活和逆境創(chuàng)傷出發(fā)，結(jié)合專業(yè)教育背景及豐富主任歷程，總結(jié)出24個父母穩(wěn)定情緒策略以及14項親子教養(yǎng)工具。同時，通過大量的親子教育實例和深入淺出的分析，講解各種策略的應(yīng)用方式和場景，以此幫助父母面對各種親子教育困境時，不再情緒失控、大吼大叫，而是以平和的心態(tài)淡然面對，運用策略化解危機，從而找到理想的親子互動節(jié)奏，改善和孩子間的關(guān)系，擁有無可取代的幸福。

書名：讓慢熱晚熟的男孩早開竅

定價：79.9 元

作者：(日) 和田秀樹 著

ISBN：9787572256837

出版社：浙江教育出版社

內(nèi)容簡介：本書作者從如何激發(fā)男孩后勁、如何讓男孩主動拿起書、如何給家賦予“宜學(xué)”的氛圍、不同年齡如何選擇對的激勵方法、如何為男孩提供對的學(xué)習(xí)場域等五個方面進行說明, 并為父母提供在各種不同場景中表達“認可”的技巧, 幫助父母運用這些口頭禪為男孩打開自覺學(xué)習(xí)和自信學(xué)習(xí)之門。

書名：學(xué)校課程的統(tǒng)整之道

定價：56 元

作者：劉喜紅等 著

ISBN：9787576038453

出版社：華東師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：本書作者向大家介紹與分享鄭州市管城回族區(qū)七所優(yōu)秀的品質(zhì)課程實驗校關(guān)于課程統(tǒng)整的經(jīng)驗與思考。內(nèi)容包括統(tǒng)帥性：學(xué)校課程價值的統(tǒng)整；整全性：學(xué)校課程目標(biāo)的統(tǒng)整；解構(gòu)性：學(xué)校課程結(jié)構(gòu)的統(tǒng)整；豐富性：學(xué)校課程內(nèi)容的統(tǒng)整；生成性：學(xué)校課程實施的統(tǒng)整等。

書名：最佳教學(xué)：基于研究的高校教師資源寶典

定價：98 元

作者：李小輝、全冬

ISBN：9787568935623

出版社：重慶大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：本書旨在為各級各類高校教師提供開展研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的資源庫。主要內(nèi)容包含實用指南、理論依據(jù)和專家觀點，可適用于課堂教學(xué)和在線學(xué)習(xí)等多種形式教學(xué)。本書主題包括翻轉(zhuǎn)教學(xué)、前沿技術(shù)融合、自我調(diào)節(jié)性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和記憶所涉及的心理過程等，內(nèi)容涉及如何將批判性思維納入課程設(shè)計，創(chuàng)建一個適宜的教室環(huán)境，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果給予和接受反饋，以及采用多種模式進行教學(xué)，并通過提出最新的研究問題促進教師思考和探索。

書名：教育中的情緒傳遞

定價：99 元

作者：馬惠霞

ISBN：9787030744296

出版社：科學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：情緒是影響人心身健康的核心因素。學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)是我國教育、心理界的重要研究課題，而情緒則是核心素養(yǎng)的重要及基礎(chǔ)成分。教師的情緒會影響學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣、態(tài)度、情緒等，進而影響其學(xué)習(xí)成績，最終影響學(xué)生的人格和心身健康發(fā)展。本書根據(jù)情緒動力學(xué)和人際情緒調(diào)節(jié)理論，首先以情緒的時間維度為線索，采用情緒回憶法、日記法、即時評定法和觀察法，考察了教師對學(xué)生的有意識的情緒傳遞及其效應(yīng)；其次，通過訪談了解了日常教育教學(xué)中教師對學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)策略以及表揚、批評等調(diào)節(jié)策略產(chǎn)生的效應(yīng)；最后介紹了相關(guān)領(lǐng)域中的情緒傳遞研究。

書名：如何構(gòu)建積極型學(xué)校

定價：49.9 元

作者：(美) 史蒂夫·格魯奈特, 托德·威特克爾 著

ISBN：9787515368818

出版社：中國青年出版社

內(nèi)容簡介：本書深入探討了如何通過文化變革構(gòu)建積極型學(xué)校, 并探討了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者如何以可持續(xù)的方式發(fā)展積極的學(xué)校文化。作者根據(jù)豐富的經(jīng)驗和研究, 基于文化, 解開圍繞積極型學(xué)校本質(zhì)的問題, 包括文化氛圍的重要性, 以及改革的沖突如何制約學(xué)校的發(fā)展, 解釋了負面文化是如何產(chǎn)生的, 它們會怎樣影響學(xué)校的變革, 以及如何去改變相關(guān)影響因素。作者建議領(lǐng)導(dǎo)者, 要構(gòu)建積極型學(xué)校, 就要建立一個積極的、基于信任和合作的文化, 打破恐懼、競爭和服從的消極文化。作者通過真實案例來說明他們的建議和方法在實踐中是如何奏效的。

書名：溫和養(yǎng)育

定價：58 元

作者：(美) 奧布里·哈吉斯 著

ISBN：9787573502377

出版社：南海出版公司

內(nèi)容簡介：本書圍繞“溫和養(yǎng)育”的主題, 根據(jù)不同年齡段孩子的身體發(fā)育、認知發(fā)育特點, 幫助父母理解孩子的行為, 在培養(yǎng)孩子好奇心、獨立性、自信心的基礎(chǔ)上, 提供適合的定規(guī)矩、守紀(jì)律的方法和策略, 以應(yīng)對幼兒時期的日常挑戰(zhàn), 并引導(dǎo)孩子成為最好的自己。